Mehmet Nuri Kardas

¿¿ Birlikli Ö¿renmenin Ö¿rencilerin Yaz¿l¿ Anlat¿m Becerilerine Etkisi

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Bir anlatma becerisi olarak yazma/yaz_l_ anlat_m, yasam_n vazgeçilemez bir parças_ olarak geçmiste oldugu gibi günümüzde de önemini korumaya devam etmektedir. Dil egitiminde, diger beceri alanlar_na nazaran, uzun soluklu, planl_ ve düzenli çal_smalarla gelistirilebilen yaz_l_ anlat_m becerisinin ilk, orta ve yüksekögretim kademelerinde egitim gören her bireyde istenen düzeye ç_kar_lmas_ egitim programlar_ ve ögretmenlerin temel amaçlar_ aras_nda yer almaktad_r. Bu amaç çerçevesinde özellikle son y_llarda, yaz_l_ anlat_m becerisinin bireylere kazand_r_lmas_nda etkili olacag_ düsünülen çagdas yöntem ve teknikler kullan_lmaktad_r. Bu çal_smada da ilkögretim birinci kademede görev alacak s_n_f ögretmeni adaylar_n_n yaz_l_ anlat_m becerileri üzerinde "_s Birlikli Ögrenme Yöntemi"nin etkisi ortaya konulmustur. Bilindigi üzere is birlikli ögrenme; Dünya'n_n birçok gelismis ülkesinde egitim-ögretim etkinliklerinde s_kl_kla kullan_lan, yaparak yasayarak ögrenmeyi ilke edinen ögrenci merkezli çagdas ögretim yöntemlerinden birisidir.

Produktdetails

• Verlag: Türkiye Alim Kitaplar
• Seitenzahl: 312
• Erscheinungstermin: 16. März 2016
• Türkisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 19mm
• Gewicht: 483g
• ISBN-13: 9783639812343
• ISBN-10: 3639812344
• Artikelnr.: 44821367

Autorenporträt

Yazar¿n i¿ birlikli ö¿renme yöntemi üzerine yay¿mlanm¿¿ makaleleri, kitap bölümleri, sempozyumlarda sunulmü bildirileri bulunmaktad¿r. Lisansüstü e¿itim program¿nda Türkçe Ö¿retiminde ¿¿ Birlikli Ö¿renme Uygulamalar¿¿ ile ¿Türkçe Ö¿retimi ve Aktif Ö¿renme¿ derslerini okutmaktad¿r.