O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um dos transtornos psiquiátricos mais comumente estudados e diagnosticados em crianças. É um distúrbio comportamental hereditário associado a deficiências cognitivas de inibição de resposta, atenção sustentada e memória de trabalho, entre outros. A maioria dos pais e professores percebe um déficit na percepção do tempo naqueles com diagnóstico de TDAH, mas até agora esse déficit não foi examinado objetivamente no que diz respeito à sua relação com muitas outras deficiências no TDAH. Além disso, esta é a primeira vez que uma comparação dos subtipos de TDAH (Combinado e Desatento) foi explorada em relação à percepção do tempo, atenção sustentada, inibição de resposta, negligência espacial, julgamento de ordem temporal, variabilidade intra-individual e medicação. Um caso forte é feito de que o subtipo TDAH-desatento deve ser diagnosticado e tratado de forma bem diferente do subtipo combinado com TDAH.