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¿Por qué enseñar geometría? Tal vez porque el Mundo artificial creado por el ser humano se presenta en forma geométrica, o porque el Mundo natural responde también a estas formas o a complejas estructuras fractales (entidades que también pertenecen a la geometría). Posiblemente porque el arte le debe mucho a la geometría, también la física (Issac Newton y Albert Einstein se basaron en ella) así como las otras ciencias naturales. En la actualidad la enseñanza afronta nuevos desafíos, uno de los cuales es poder interpretar la realidad del mundo a través de la geometría en el aula, con la ayuda…mehr

Produktbeschreibung
¿Por qué enseñar geometría? Tal vez porque el Mundo artificial creado por el ser humano se presenta en forma geométrica, o porque el Mundo natural responde también a estas formas o a complejas estructuras fractales (entidades que también pertenecen a la geometría). Posiblemente porque el arte le debe mucho a la geometría, también la física (Issac Newton y Albert Einstein se basaron en ella) así como las otras ciencias naturales. En la actualidad la enseñanza afronta nuevos desafíos, uno de los cuales es poder interpretar la realidad del mundo a través de la geometría en el aula, con la ayuda de las tecnologías informáticas. Nuestro trabajo es un aporte para buscar satisfacer esta necesidad.
Autorenporträt
Lic. en Enseñanza de la Matemática (UTN - FRA), Prof. de Matemática y Física y Psicopedagogo. Es profesor en el Profesorado de Matemática del I.S.F.D. N° 100 en la Ciudad de Avellaneda (Argentina). Fue autor principal y coordinador del libro "100 Problemas que cambiaron la Historia de la Matemática".