Andere Kunden interessierten sich auch für
![100 Jahre Niederdeutsche Philologie: Ausgangspunkte, Entwicklungslinien, Herausforderungen]( "100 Jahre Niederdeutsche Philologie: Ausgangspunkte, Entwicklungslinien, Herausforderungen")
100 Jahre Niederdeutsche Philologie: Ausgangspunkte, Entwicklungslinien, Herausforderungen89,95 €![Interdisziplinarität, Kompetenzorientiertheit und Digitalisierung als aktuelle Tendenzen und Herausforderungen in der Germanistik]( "Interdisziplinarität, Kompetenzorientiertheit und Digitalisierung als aktuelle Tendenzen und Herausforderungen in der Germanistik")
Interdisziplinarität, Kompetenzorientiertheit und Digitalisierung als aktuelle Tendenzen und Herausforderungen in der Germanistik44,95 €![Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften]( "Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften")
Wissen und Überzeugungen von Deutschlehrkräften59,35 €![Deutsch als Regionalsprache und Kontaktsprache]( "Deutsch als Regionalsprache und Kontaktsprache")
Deutsch als Regionalsprache und Kontaktsprache69,95 €![Regionalsprachliche Spektren im Bairischen]( "Regionalsprachliche Spektren im Bairischen")
Regionalsprachliche Spektren im Bairischen78,00 €![Die Hanse in Novgorod]( "Die Hanse in Novgorod")
Die Hanse in Novgorod36,90 €![Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch]( "Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch")
Professionalisierung im Lehramtsstudium Deutsch71,30 €
Der zweite Band des Sammelwerks zum 100-jährigen Jubiläum der Niederdeutschen Philologie in Rostock nimmt aktuelle Forschungsfelder dieser Disziplin in den Blick. Neben Beiträgen zu neuen Forschungsperspektiven auf das Mittelniederdeutsche wird ein räumlicher Fokus auf das Neuniederdeutsche in verschiedenen regionalen und globalen Kontexten gelegt. Weitere Texte diskutieren aktuelle variations- und perzeptionslinguistische Fragestellungen der Niederdeutschen Philologie und erörtern offene Problemfelder in der Geschichte der niederdeutschen Sprache und Literatur. Mit mehreren Beiträgen beteiligt sich der Jubiläumsband auch an den gegenwärtig intensiv geführten Debatten um die niederdeutsche Sprach- und Literaturdidaktik.