Ушбу монографияда Бўлажак ўқитувчиларни маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг назарий-методологик асослари, касб таълими ўқитувчисини маънавий-ахлоқий тарбиялашнинг ўзига хос хусусиятлари, педагогик йўналишдаги фанларни ўқитиш жараёнида маънавий-ахлоқий тарбиянинг шакл, метод ва воситалари, аудиториядан ташқари ишлар жараёнида маънавий-ахлоқий тарбияни амалга ошириш технологияси ҳақида фикр юритилади. Монография барча турдаги таълим муассасалари ўқитувчилари ва талабалари, илмий изланувчилар ҳамда маънавий-ахлоқий тарбия билан шуғулланувчи мутасаддилар учун мўлжалланган.