Внедрение пересмотренной таксономии Блу& - F. dos Santos, Renne Stefani;Lima, Rommel';Kastro, Rafaäl'
16,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
8 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

В последние годы наблюдается огромный рост числа курсов MOOC (Massive Open Online Courses), демократично отдающих предпочтение людям, стремящимся получить профессиональную квалификацию и повысить квалификацию. В связи с этим появились различные платформы и провайдеры, предлагающие курсы, большинство из которых представляют всемирно известные университеты. Среди проблем, наблюдаемых в МООКах, - отсутствие средств педагогической поддержки, помогающих преподавателям планировать курсы, а также высокий процент отсева, особенно в связи с неоднородностью и культурным разнообразием их участников. Для…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
В последние годы наблюдается огромный рост числа курсов MOOC (Massive Open Online Courses), демократично отдающих предпочтение людям, стремящимся получить профессиональную квалификацию и повысить квалификацию. В связи с этим появились различные платформы и провайдеры, предлагающие курсы, большинство из которых представляют всемирно известные университеты. Среди проблем, наблюдаемых в МООКах, - отсутствие средств педагогической поддержки, помогающих преподавателям планировать курсы, а также высокий процент отсева, особенно в связи с неоднородностью и культурным разнообразием их участников. Для смягчения этих проблем появилась пересмотренная версия теории образовательных целей Блума, поддерживающая новые способы проектирования курсов для достижения наилучших результатов. Таким образом, в данной книге представлено исследование МООК и применение новой пересмотренной таксономии Блума, что позволяет создать платформу и педагогический инструмент, ориентирующий преподавателя на планирование курса МООК для достижения ожидаемых образовательных целей.