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ExpertInnen beschreiben kritisch den Aufbruch vor 15 Jahren, die Ziele, die Kräfte des Aufstiegs und sie beweisen die Dringlichkeit und die Notwendigkeit von unterstützenden Aktionen der österreichischen (Bildungs-)Politik zur Sicherung der Finanzierung und des planvollen Ausbaues. Sie arbeiten die Besonderheiten heraus, die in Summe das Innovative des FH-Sektors ausmachen: Akkreditierung, Qualitätsmanagement, Berufsfeldorientierung, Praxisbezug der Lehrenden, optimale Effizienz, angewandte F&E, Offenheit, speziell auch für Berufstätige.