18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

"21 Strategies to Spice Teaching with Proverbs" jest gr¿ podobn¿ do dziäalno¿ci, która pokazuje znaczenie w¿¿czenia niedocenianego narz¿dzia: Przys¿ów. Pomimo ich znaczenia w nauczaniu kilku aspektów j¿zyka docelowego, przys¿owia s¿ rzadko u¿ywane w nauczaniu j¿zyka. Aby uczniowie mogli rozwijä kompetencje komunikacyjne w zakresie kultury, nale¿y zwróci¿ szczególn¿ uwag¿ na w¿¿czenie do programu nauczania przys¿owiowych ¿wicze¿ opartych na przys¿owiach do podr¿czników dla nauczycieli, aby mogli je wykorzystä w swoich planach lekcji w celu wzmocnienia kompetencji kulturowej i komunikacyjnej.…mehr

Produktbeschreibung
"21 Strategies to Spice Teaching with Proverbs" jest gr¿ podobn¿ do dziäalno¿ci, która pokazuje znaczenie w¿¿czenia niedocenianego narz¿dzia: Przys¿ów. Pomimo ich znaczenia w nauczaniu kilku aspektów j¿zyka docelowego, przys¿owia s¿ rzadko u¿ywane w nauczaniu j¿zyka. Aby uczniowie mogli rozwijä kompetencje komunikacyjne w zakresie kultury, nale¿y zwróci¿ szczególn¿ uwag¿ na w¿¿czenie do programu nauczania przys¿owiowych ¿wicze¿ opartych na przys¿owiach do podr¿czników dla nauczycieli, aby mogli je wykorzystä w swoich planach lekcji w celu wzmocnienia kompetencji kulturowej i komunikacyjnej. My¿l¿, ¿e jest to wyj¿tkowe w tym sensie, ¿e käda strategia zawiera 6 komponentów: Cel, umiej¿tno¿ci, poziom (niski, ¿redni,...), materiä, procedura i przyk¿ady wykorzystania strategii. Zalet¿ tych strategii jest to, ¿e nie jest wymagany ¿aden skomplikowany sprz¿t. Miäem na my¿li nauczycieli pracuj¿cych w miejscach, gdzie nie ma technologii. Trzymaj¿c si¿ pogl¿du, ¿e j¿zyk i kultura s¿ ze sob¿ nierozerwalnie zwi¿zane, ta ksi¿¿ka podkre¿la nie tylko to, ¿e przys¿owia mog¿ by¿ doskonäym narz¿dziem w nauczaniu j¿zyka obcego, ale tak¿e trampolin¿ do podnoszenia ¿wiadomo¿ci uczniów na temat innych kultur, która prowadzi¿aby do tolerancji.
Autorenporträt
Azzeddine Bencherab es un antiguo miembro de la facultad del City University College de Ajman, EAU, donde enseñó Comunicación Empresarial en Inglés y Ética Empresarial en el departamento de MBA. Ha participado en más de 60 conferencias internacionales y ha publicado más de 20 artículos en revistas internacionales.