"21 Strategies to Spice Teaching with Proverbs" jest gr¿ podobn¿ do dziäalno¿ci, która pokazuje znaczenie w¿¿czenia niedocenianego narz¿dzia: Przys¿ów. Pomimo ich znaczenia w nauczaniu kilku aspektów j¿zyka docelowego, przys¿owia s¿ rzadko u¿ywane w nauczaniu j¿zyka. Aby uczniowie mogli rozwijä kompetencje komunikacyjne w zakresie kultury, nale¿y zwróci¿ szczególn¿ uwag¿ na w¿¿czenie do programu nauczania przys¿owiowych ¿wicze¿ opartych na przys¿owiach do podr¿czników dla nauczycieli, aby mogli je wykorzystä w swoich planach lekcji w celu wzmocnienia kompetencji kulturowej i komunikacyjnej. My¿l¿, ¿e jest to wyj¿tkowe w tym sensie, ¿e käda strategia zawiera 6 komponentów: Cel, umiej¿tno¿ci, poziom (niski, ¿redni,...), materiä, procedura i przyk¿ady wykorzystania strategii. Zalet¿ tych strategii jest to, ¿e nie jest wymagany ¿aden skomplikowany sprz¿t. Miäem na my¿li nauczycieli pracuj¿cych w miejscach, gdzie nie ma technologii. Trzymaj¿c si¿ pogl¿du, ¿e j¿zyk i kultura s¿ ze sob¿ nierozerwalnie zwi¿zane, ta ksi¿¿ka podkre¿la nie tylko to, ¿e przys¿owia mog¿ by¿ doskonäym narz¿dziem w nauczaniu j¿zyka obcego, ale tak¿e trampolin¿ do podnoszenia ¿wiadomo¿ci uczniów na temat innych kultur, która prowadzi¿aby do tolerancji.