Dit boek bestaat uit drie hoofdstukken. In het eerste hoofdstuk wordt ingegaan op de geschiedenis, het belang en de toekomst van het onderwijs. Het eerste hoofdstuk geeft ook belang aan, en de toekomst van de technologie. Het tweede hoofdstuk beschrijft kritisch denken, creativiteit, samenwerking, communicatie, informatievoorziening, mediageletterdheid, technologisch inzicht, flexibiliteit, productiviteit, initiatief en leiderschap. Het derde hoofdstuk geeft gebruik van sociale media in het menselijk leven.