30 साल तक सॉफ्टवेयर डेवलपमेंट करने के बाद, डेविड मैकएडम्स कुछ नया करने की तलाश में थे। उन्होंने अपना ध्यान इस ओर लगाया कि गणित कैसे पढ़ाया जाता है। यूटा वैली यूनिवर्सिटी में मि. मैकएडम्स के कोर्सवर्क के माध्यम से, उन्होंने सीखा कि सभी सीखने के लिए और विशेष रूप से गणित के लिए शब्दावली अधिग्रहण कितना महत्वपूर्ण है। गणित को लंबे समय से अपनी स्वयं की भाषा, अपने स्वयं के वाक्यविन्यास और प्रतीकों के साथ माना जाता है। इस भाषा का अधिग्रहण कई छात्रों के लिए एक बाधा पाया गया है। अपनी इंटर्नशिप पूरी करने के बाद, मि. मैकएडम्स ने गणित शब्दावली शब्दों को एक व्यापक शब्दकोश में संकलित करना समाप्त कर दिया, जो मिडिल स्कूल और हाई स्कूल के छात्रों के लिए लिखा गया था। "All Math Words Dictionary" (ऑल मैथ वर्ड्स डिक्शनरी) दस साल के काम का परिणाम है, जिसमें छात्रों को बीजगणित, ज्यामिति और कलन के अपने अध्ययन में आने वाले सभी शब्दों को एकत्रित, वर्गीकृत और वर्णित किया गया है। इस पुस्तक में 3000 से अधिक प्रविष्टियाँ हैं; 140 से अधिक गणित संकेतन परिभाषित हैं; 790 से अधिक चित्र; एक अन्तर्राष्ट्रीय ध्वन्यात्मक वर्णमाला (IPA) उच्चारण गाइड; और 1400 से ज़्यादा सूत्र और समीकरण। शब्दकोश पर काम करते समय, जब वे अपने पोते-पोतियों के साथ नहीं खेल रहे थे, श्री मैकएडम्स ने गणित साक्षरता के लिए अन्य विचार विकसित करना शुरू कर दिया। परिणाम हैं "Numbers" (संख्याएँ), "What is Bigger Than Anything (Infinity)" (9किसी भी चीज़ से बड़ा क्या है (अनंत)), "Swing Sets (Set Theory)" (स्विंग सेट (सेट सिद्धांत)), और "Learning With Play Money" 9प्ले मनी के साथ सीखना)। विभिन्न क्षेत्रों में आगे बढ़ते हुए, श्री मैकएडम्स ने गणित पढ़ाने के साधनों से हटकर, शुद्ध गणितीय आनंद के क्षेत्र में कदम रखा। इसका परिणाम "My Favorite Fractals" (माई फेवरेट फ्रैक्टल्स) के दो खंड हैं। अपने पोते सॉयर को रं
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