36 MESI DI CAMBIAMENTI NELL'EDUCAZIONE DI SANTA CLARA DALLE PAGINE DEL
La stampa come fonte storica
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Gli studi sulla stampa costituiscono una nullità nella storiografia cubana attuale. Santa Clara non fa eccezione in questo senso. È necessario oggi integrare questi studi con ciò che è successo dopo il trionfo del processo rivoluzionario cubano. Per colmare la lacuna precedentemente dichiarata, la ricerca si intitola: 36 mesi di cambiamenti nell'educazione a Santa Clara dalle pagine di El Villareño tra il 1959-1961. L'obiettivo è analizzare come il giornale El Villareño ha rappresentato i cambiamenti nell'educazione a Santa Clara tra il 1959-1961. La presente ricerca rivela un complesso...
Gli studi sulla stampa costituiscono una nullità nella storiografia cubana attuale. Santa Clara non fa eccezione in questo senso. È necessario oggi integrare questi studi con ciò che è successo dopo il trionfo del processo rivoluzionario cubano. Per colmare la lacuna precedentemente dichiarata, la ricerca si intitola: 36 mesi di cambiamenti nell'educazione a Santa Clara dalle pagine di El Villareño tra il 1959-1961. L'obiettivo è analizzare come il giornale El Villareño ha rappresentato i cambiamenti nell'educazione a Santa Clara tra il 1959-1961. La presente ricerca rivela un complesso processo di cambiamento che può essere visto attraverso una prospettiva regionale e la sua intima relazione con la prospettiva nazionale. Per raggiungere l'obiettivo proposto, il ricercatore ha utilizzato i seguenti metodi: storico-logico, analitico-sintetico, induttivo-deduttivo. Inoltre, si affida empiricamente all'analisi dei documenti, al controllo incrociato delle fonti, alle interviste e al metodo iconografico.
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