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A aprendizagem combinada é uma filosofia sistemática de ensino cada vez mais popular que acrescenta componentes tecnológicos para apoiar o ensino diário na sala de aula. Com este livro, os educadores de todo o mundo irão implementar a tecnologia como um recurso e auxílio à instrução nas suas salas de aula. Os professores são encorajados a utilizar as redes sociais, as aplicações e outros programas informáticos para ajudar os seus alunos a ter sucesso. É imperativo que os alunos tenham a oportunidade de demonstrar o que sabem utilizando várias ferramentas. No século XXI, os educadores devem…mehr

Produktbeschreibung
A aprendizagem combinada é uma filosofia sistemática de ensino cada vez mais popular que acrescenta componentes tecnológicos para apoiar o ensino diário na sala de aula. Com este livro, os educadores de todo o mundo irão implementar a tecnologia como um recurso e auxílio à instrução nas suas salas de aula. Os professores são encorajados a utilizar as redes sociais, as aplicações e outros programas informáticos para ajudar os seus alunos a ter sucesso. É imperativo que os alunos tenham a oportunidade de demonstrar o que sabem utilizando várias ferramentas. No século XXI, os educadores devem implementar a tecnologia de forma consistente na sala de aula para ajudar no desempenho académico e social de todos os alunos. É por isso que temos o prazer de apresentar a aprendizagem combinada e a importância da utilização das TIC para apoiar o ensino e a aprendizagem do inglês. Este recurso prático foi concebido para o pessoal académico que pretende saber mais sobre a aprendizagem mista no seu ensino e conceção de cursos. Desafia-o a refletir sobre as possibilidades da aprendizagem combinada para além do simples carregamento de notas de aula online.
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Autorenporträt
Doutor Nino Lomsadze, professor de língua inglesa na Universidade Técnica da Geórgia e na Universidade Guram Tavartkiladze. É avaliadora no Centro Nacional de Avaliação e Exames. Obteve o seu doutoramento no domínio da linguística e os seus interesses de investigação são a metodologia de ensino e a aquisição de uma segunda língua.