Aos médicos e profissionais de saúde confiamos nossas vidas, aos engenheiros e arquitetos a nossa moradia, aos professores nossa educação e de nossos filhos. Esses são profissionais aos quais estamos acostumados a confiar que o produto dos seus trabalhos atenderá os nossos anseios, atendendo plenamente as necessidades das nossas vidas.A presente obra apresenta uma proposta da aplicação dos conceitos de Arquitetura da Informação, Espaços Informacionais, Multimodalidade, Teoria da Relevância como caminho para o atendimento das necessidades de informação desses profissionais de alto desempenho. Uma das finalidades da Arquitetura da Informação é viabilizar o fluxo efetivo de informações por meio de ambientes informacionais. A multimodalidade vem contribuir com os conteúdos dos Espaços Informacionais, disponibilizando objetos de aprendizagem de vários modos semióticos. Este trabalho propõe que a Arquitetura da Informação, associada à Multimodalidade, aplicada na formação de profissionais de alto desempenho pode auxiliar, significativamente, o alcance das necessidades de informação do educando, propiciando desempenhar com eficiência suas atividades técnicas e gerenciais cotidianas.