A atual realidade da lei de inclusão nas escolas - Robalo Barboza, Lidiane
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A pesquisa aborda a Lei n°. 13.146, de 6 de julho de 2015, que, em seu capítulo IV, assegura a toda pessoa com necessidades especiais um sistema educacional em todos os níveis e aprendizado ao longo de sua vida, possibilitando o desenvolvimento cognitivo, social e cultural, respeitando suas limitações, diferenças e atendendo suas necessidades. A presente pesquisa investiga a aplicabilidade desta Lei através de um estudo de caso no Colégio Estadual Getúlio Vargas, na cidade de São Borja.

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Produktbeschreibung
A pesquisa aborda a Lei n°. 13.146, de 6 de julho de 2015, que, em seu capítulo IV, assegura a toda pessoa com necessidades especiais um sistema educacional em todos os níveis e aprendizado ao longo de sua vida, possibilitando o desenvolvimento cognitivo, social e cultural, respeitando suas limitações, diferenças e atendendo suas necessidades. A presente pesquisa investiga a aplicabilidade desta Lei através de um estudo de caso no Colégio Estadual Getúlio Vargas, na cidade de São Borja.
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Autorenporträt
- Pós-Graduanda em Tradução/Interpretação e Docência de LIBRAS.Uníntese, Santo Ângelo, RS, Brasil. -Graduação em Ciências Humanas- Licenciatura.Universidade Federal do Pampa, UNIPAMPA, São Borja, RS, Brasil. -Ensino Profissional de nível Técnico em Contabilidade.Escola Estadual Olavo Bilac, RS, Brasil.