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O género afecta e afecta o desempenho académico dos estudantes em todos os níveis de ensino. Muitas vezes, a disparidade que existe; afecta o desempenho de ambos os sexos e isto geralmente reside no streaming e/ou banding dos estudantes nas suas respectivas salas de aula. Assim, a necessidade de transmitir adequadamente os estudantes como tal, influencia o seu desempenho em grande medida. Por conseguinte, este livro aprofunda o impacto da banda de género no desempenho académico dos alunos do ensino secundário da Nigéria no exame de língua inglesa. O livro descobre se o streaming de estudantes baseado no género na sala de aula afecta ou não o seu desempenho académico.