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L'obiettivo di questa ricerca è discutere l'inclusione dell'educazione ambientale nell'insegnamento della storia basandosi sulla storia del primo movimento ecologico del Maranhão, il Comitato di Difesa dell'Isola di São Luís. Questo movimento è sorto nel 1980 e si è battuto contro l'installazione di una filiale dell'ALCOA (Aluminium Company of American), considerata la più potente transnazionale nel settore della produzione di allumina e alluminio primario. Inizialmente sono stati discussi i fondamenti della questione ecologica e le sue conseguenze, nonché la proposta di educazione ambientale.…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo di questa ricerca è discutere l'inclusione dell'educazione ambientale nell'insegnamento della storia basandosi sulla storia del primo movimento ecologico del Maranhão, il Comitato di Difesa dell'Isola di São Luís. Questo movimento è sorto nel 1980 e si è battuto contro l'installazione di una filiale dell'ALCOA (Aluminium Company of American), considerata la più potente transnazionale nel settore della produzione di allumina e alluminio primario. Inizialmente sono stati discussi i fondamenti della questione ecologica e le sue conseguenze, nonché la proposta di educazione ambientale. La ricerca bibliografica è stata la metodologia utilizzata per analizzare l'emergere di nuovi movimenti sociali in Brasile durante la ridemocratizzazione, compreso il movimento ecologico. Successivamente, sono state analizzate le fonti della stampa scritta, in particolare i resoconti del "Jornal Pequeno", per costruire la traiettoria del Comitato tra il 1980 e il 1984. I risultati della ricerca hanno permesso di scrivere suggerimenti per l'utilizzo del tema in classe, consentendo di inserire l'educazione ambientale nel curriculum di storia.
Autorenporträt
Master in Storia, insegnamento e narrazioni presso l'Università statale del Maranhão (PPGHEN/UEMA). Si occupa di didattica della storia, educazione ambientale e movimenti ecologici. Ha esperienza in storia, con particolare attenzione alla storia della Repubblica brasiliana e della Repubblica del Maranhão, lavorando principalmente sui seguenti temi: Stato e movimenti sociali.