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Qualquer coisa complexa pode ser explicada de forma simples. O livro utiliza novas abordagens lógicas para apresentar todos os tópicos-chave da filosofia em palavras simples, bastante compreensíveis para um estudante do ensino secundário.O livro trata do sentido da vida humana. A ideologia dialética abre um caminho claro para o mundo da ética perfeita e para as mais elevadas capacidades criativas de cada ser humano (tendo em conta as suas capacidades naturais). O tempo mostrou que os problemas éticos e cognitivos são os mais importantes atualmente para a preservação da humanidade como…mehr

Produktbeschreibung
Qualquer coisa complexa pode ser explicada de forma simples. O livro utiliza novas abordagens lógicas para apresentar todos os tópicos-chave da filosofia em palavras simples, bastante compreensíveis para um estudante do ensino secundário.O livro trata do sentido da vida humana. A ideologia dialética abre um caminho claro para o mundo da ética perfeita e para as mais elevadas capacidades criativas de cada ser humano (tendo em conta as suas capacidades naturais). O tempo mostrou que os problemas éticos e cognitivos são os mais importantes atualmente para a preservação da humanidade como espécie.O segundo objeto da ciência da ideologia é o Estado. A ideologia do Estado é válida para qualquer Estado porque formula os princípios geralmente aceites de educação, democracia, liberdade e justiça e baseia-se nas ideias do grande filósofo inglês Hobbes.O significado científico do livro reside no facto de ser um veículo conveniente para um seminário interdisciplinar para académicos de várias ciências privadas e de conter uma série de novas ideias no domínio da educação e da formação.
Autorenporträt
Vladimir Starovojtov wurde am 2. Februar 1948 in Gorki, Region Mogilev, Weißrussland, geboren. Im Jahr 1972 machte er seinen Abschluss an der Belarussischen Staatlichen Landwirtschaftsakademie. Er ist verheiratet und hat zwei Kinder. Im Jahr 2005 begann er mit der Arbeit an Büchern über Philosophie für Studenten und Menschen, die ihr lebenslanges Lernen fortsetzen.