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Trata-se de um estudo sobre infância e identidade ribeirinha na ilha de Cotijuba, Belém do Pará ¿ Amazônia Oriental, tendo como eixo metodológico a interpretação dos desenhos e a fala das crianças sobre a infância e os processos de construção da identidade articuladas ao tema desenvolvimento, mais especificamente sobre a ruralidade. O objetivo era identificar componentes que influem sobre o processo de construção da identidade das crianças ribeirinhas a partir das vivências oferecidas pelos processos da educação formal e não formais promovidas pelo ambiente socioespacial em que residem e sua…mehr

Produktbeschreibung
Trata-se de um estudo sobre infância e identidade ribeirinha na ilha de Cotijuba, Belém do Pará ¿ Amazônia Oriental, tendo como eixo metodológico a interpretação dos desenhos e a fala das crianças sobre a infância e os processos de construção da identidade articuladas ao tema desenvolvimento, mais especificamente sobre a ruralidade. O objetivo era identificar componentes que influem sobre o processo de construção da identidade das crianças ribeirinhas a partir das vivências oferecidas pelos processos da educação formal e não formais promovidas pelo ambiente socioespacial em que residem e sua relação com o rural. A problemática central reside em compreender como a identidade das crianças está se constituindo em meio as transformações do espaço rural.
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Autorenporträt
Doutora em Desenvolvimento Rural-PGDR-UFRGS. Professora. Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal do Pará;Licenciada Plena em Pedagogia. É membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação do Campo na Amazônia - GEPERUAZ e do Programa Infância Adolescência - PIA- UFPA. Desenvolve Pesquisa na área da infância e educação infantil.