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A prática docente, o trabalho de professores são uma trilha que se efectiva na (re)busca dos aspectos essenciais e acessórios vivenciados no quotidiano da sala de aulas. Para cada realidade social nascem distintas formas de elaboração e realização do trabalho de professores. A forma como esta se processa carrega as especificidades, as angústias, as descobertas, as estratégias, os caminhos e as soluções adequadas ao lugar e ao tempo dado. No entanto, é possível identificar determinados elementos comuns e essenciais para o exercício bem sucedido de uma actividade social (porque relacional), histórica, essencial e sujeita a influências.