A contextualização sociocultural da educação para a cidadania - Pérez Torres, Senia
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No contexto atual, a educação para a cidadania é um processo que se insere na socialização dos indivíduos cuja finalidade é a educação para valores sociais, como a responsabilidade e a participação, que cooperam no desenvolvimento de comportamentos solidários, baseados na plena identificação com a comunidade e no respeito pela convivência. Neste objetivo, todas as instituições e organizações com funções educativas na comunidade são chamadas a colaborar, o que marca a necessidade de repensar novas variantes que incluam a contextualização sociocultural da formação para a cidadania dos alunos nas…mehr

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Produktbeschreibung
No contexto atual, a educação para a cidadania é um processo que se insere na socialização dos indivíduos cuja finalidade é a educação para valores sociais, como a responsabilidade e a participação, que cooperam no desenvolvimento de comportamentos solidários, baseados na plena identificação com a comunidade e no respeito pela convivência. Neste objetivo, todas as instituições e organizações com funções educativas na comunidade são chamadas a colaborar, o que marca a necessidade de repensar novas variantes que incluam a contextualização sociocultural da formação para a cidadania dos alunos nas carreiras pedagógicas para um desenvolvimento humano local sustentável, Esta assenta numa intencionalidade pedagógica orientada para o desenvolvimento consciente conseguido na formação de valores, na preparação patriótica e político-ideológica, bem como na consciência económica e jurídica que se exige nas condições actuais do mundo.
Autorenporträt
Professor assistente no Departamento de Marxismo-Leninismo e História da Universidade de Granma, Cuba. Licenciada em Magistério Primário em 1996, Mestre em Ciências do Ensino Superior em 2012.