A contribuição da educação pré-escolar - Kanakari, Eleni;Triantafyllou, Evangeli
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O principal objetivo deste trabalho é capturar nossas palpações em Frenesi Pedagógico. Para este fim, os dados da nossa prática pedagógica são depositados através da palpação experimental nas ferramentas da Freinet Pedagógica. As acções e a nossa experiência global, tanto na vida como na educação à distância, são registadas. As condições criadas pela pandemia do coronavírus no nosso país foram condições de emergência. O tempo de reacção da comunidade educativa foi limitado e era necessário encontrar soluções imediatas. Neste difícil ambiente de testes para todos os alunos, exceto pela…mehr

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Produktbeschreibung
O principal objetivo deste trabalho é capturar nossas palpações em Frenesi Pedagógico. Para este fim, os dados da nossa prática pedagógica são depositados através da palpação experimental nas ferramentas da Freinet Pedagógica. As acções e a nossa experiência global, tanto na vida como na educação à distância, são registadas. As condições criadas pela pandemia do coronavírus no nosso país foram condições de emergência. O tempo de reacção da comunidade educativa foi limitado e era necessário encontrar soluções imediatas. Neste difícil ambiente de testes para todos os alunos, exceto pela interrupção abrupta das aulas, eles tiveram que lidar com a falta de regularidade e segurança proporcionada pelo funcionamento da escola, desempenhando um papel ativo no seu desenvolvimento psicossomático. Nestas circunstâncias, o contacto dos alunos com o processo educativo, foi uma necessidade mas também uma prioridade educativa através das práticas da Educação à Distância. Criamos as condições para que a nossa sala de aula virtual funcionasse como uma comunidade com processos cooperativos e democráticos.
Autorenporträt
Eleni Kanakari wurde in Athen, Griechenland, geboren. Grundstudium: Journalismus, Pädagogik und Betriebswirtschaftslehre. Absolventin der Journalistenschule in Athen, der pädagogischen Abteilung für Vorschulerziehung der Universität Ioannina und der Abteilung für Betriebswirtschaft der Universität Peloponnes in Kalamata. Doktorandin an der Universität Peloponnes.