A fase moderna do desenvolvimento social impõe novas exigências à criatividade intelectual, o que revela o seu potencial no contexto da transformação inovadora do mundo social. A educação universitária está a tornar-se informativa, de alta tecnologia, transnacional. A sua evidente intensidade de conhecimento mostra a ligação inseparável com a investigação científica. O potencial científico e o seu desempenho servem agora como atributos de qualificação de uma instituição de ensino superior. A este respeito, o estudo do ambiente da criatividade intelectual, invenção, com valores e significados de carácter social, técnico, jurídico, inovador, exigiu realizações científicas e desenvolvimentos de várias direcções.
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