A DEMOCRACIA NO SÉCULO XXI - Agboola, Abdulhameed Kayode
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Este estudo investigou a influência das TIC no carácter democrático da participação entre os eleitores nigerianos. Foi utilizado um questionário de inquérito para recolher dados de estudantes universitários sobre a influência das TIC na política da Nigéria. Foram seleccionados 350 estudantes universitários, utilizando amostragem aleatória estratificada proporcional. A taxa de resposta foi de 100%. Além disso, 350 sítios Web foram analisados em termos de conteúdo. Os resultados mostram que a penetração da Internet ainda é muito baixa no contexto da Nigéria, a consciência sobre a utilização da…mehr

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Produktbeschreibung
Este estudo investigou a influência das TIC no carácter democrático da participação entre os eleitores nigerianos. Foi utilizado um questionário de inquérito para recolher dados de estudantes universitários sobre a influência das TIC na política da Nigéria. Foram seleccionados 350 estudantes universitários, utilizando amostragem aleatória estratificada proporcional. A taxa de resposta foi de 100%. Além disso, 350 sítios Web foram analisados em termos de conteúdo. Os resultados mostram que a penetração da Internet ainda é muito baixa no contexto da Nigéria, a consciência sobre a utilização da Internet ainda é limitada aos estudantes e apenas entre os estudantes e pessoas interessadas da classe média, que podiam pagar um PC e ligar-se à Internet. A análise dos principais componentes produziu cinco factores, nomeadamente; confiança na Internet, utilização da Internet, conhecimento político, mobilização política e participação política. A regressão mostrou que a confiança na Internet e o conhecimento político foram preditores estatisticamente significativos tanto para a mobilização política como para a participação política, e foram de importância prática e replicados, mas a utilização da Internet não foi replicada.
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Autorenporträt
B.HSc y M.HSc en Mass Comm, Doctorado en Tecnología de la Instrucción (Educación) en la Universidad Islámica Internacional de Malasia. Otros intereses de investigación son los estudios de los medios de comunicación, las comunicaciones corporativas, el diseño instruccional, la aplicación y la evaluación de la tecnología educativa y la psicología.