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A dramatização, considerada como uma estratégia de ensino-aprendizagem, é aquela que motiva as crianças a fazerem parte da sua própria aprendizagem, dado que são a personagem principal em todas as actividades que realizam, fazendo sobressair a sua criatividade, imaginação, comunicação oral e expressão corporal. Este tipo de estratégia procura manter os estudantes num papel activo na aprendizagem onde possam expressar as suas emoções, sentimentos, desejos e pensamentos para enriquecer ainda mais a sua aprendizagem. A dramatização mantém uma relação estreita com a comunicação oral, porque através dos jogos, as crianças permanecem em constante interacção com os outros, reforçando as suas capacidades de comunicação de uma forma divertida.