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A dramatização, considerada como uma estratégia de ensino-aprendizagem, é aquela que motiva as crianças a fazerem parte da sua própria aprendizagem, dado que são a personagem principal em todas as actividades que realizam, fazendo sobressair a sua criatividade, imaginação, comunicação oral e expressão corporal. Este tipo de estratégia procura manter os estudantes num papel activo na aprendizagem onde possam expressar as suas emoções, sentimentos, desejos e pensamentos para enriquecer ainda mais a sua aprendizagem. A dramatização mantém uma relação estreita com a comunicação oral, porque…mehr

Produktbeschreibung
A dramatização, considerada como uma estratégia de ensino-aprendizagem, é aquela que motiva as crianças a fazerem parte da sua própria aprendizagem, dado que são a personagem principal em todas as actividades que realizam, fazendo sobressair a sua criatividade, imaginação, comunicação oral e expressão corporal. Este tipo de estratégia procura manter os estudantes num papel activo na aprendizagem onde possam expressar as suas emoções, sentimentos, desejos e pensamentos para enriquecer ainda mais a sua aprendizagem. A dramatização mantém uma relação estreita com a comunicação oral, porque através dos jogos, as crianças permanecem em constante interacção com os outros, reforçando as suas capacidades de comunicação de uma forma divertida.
Autorenporträt
Miguel Angel Ruiz Fierro, completed his third and fourth level studies at the Pontifical Catholic University of Ecuador, and currently teaches in Basic Education and Higher Education.