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As práticas pedagógicas realizadas na Educação de Jovens e Adultos ¿ EJA no Brasil, tem como objetivo, responder o quanto essas práticas, diversificadas e emancipadoras poderá contribuir para a formação e desenvolvimento de habilidades cognitivas para um público, com características sociais e culturais distintas. Ela tem como importante a formação do cidadão capaz de interagir e agir no meio social pelo desenvolvimento de suas potencialidades intelectuais, políticas e sociais. Integradas hoje às políticas e diretrizes educacionais oficiais, a política para a EJA estão inseridas no contexto das…mehr

Produktbeschreibung
As práticas pedagógicas realizadas na Educação de Jovens e Adultos ¿ EJA no Brasil, tem como objetivo, responder o quanto essas práticas, diversificadas e emancipadoras poderá contribuir para a formação e desenvolvimento de habilidades cognitivas para um público, com características sociais e culturais distintas. Ela tem como importante a formação do cidadão capaz de interagir e agir no meio social pelo desenvolvimento de suas potencialidades intelectuais, políticas e sociais. Integradas hoje às políticas e diretrizes educacionais oficiais, a política para a EJA estão inseridas no contexto das contradições e impasses em que está envolvida a educação brasileira. Esse trabalho objetiva apresentar a importância de práticas pedagógicas diversificadas para melhoria do processo ensino-aprendizagem nesta modalidade de ensino.
Autorenporträt
Tanilson E. Silva  - Bacharelado e licenciado em Ciências Biológicas. Especialista em Educação de Jovens e Adultos (EJA). Mestre em Ciência da Educação. Nilton Formiga - Dr. Psicologia Social. Pós-doutorado em Psicologia organizacional e do trabalho. Prof./pesquisador na Universidade Potiguar.