A educação ecossocialista - Raimundo Mucache, Cornélio
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O livro tem como objetivo central, compreender como o novo movimento global por justiça climática e social, como um movimento social educa. A partir do enfoque ético-político-filosófico de libertação, o estudo foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica e documental, tendo como referenciais teórico-metodológicos, os pressupostos centrais do método analético, referência da filosofia de libertação. A abordagem utilizada procurou dialogar com as contribuições educativas do novo movimento global climático e social, por meio de chaves de leituras que contribuíram para dar maior visibilidade…mehr

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Produktbeschreibung
O livro tem como objetivo central, compreender como o novo movimento global por justiça climática e social, como um movimento social educa. A partir do enfoque ético-político-filosófico de libertação, o estudo foi realizado através de uma pesquisa bibliográfica e documental, tendo como referenciais teórico-metodológicos, os pressupostos centrais do método analético, referência da filosofia de libertação. A abordagem utilizada procurou dialogar com as contribuições educativas do novo movimento global climático e social, por meio de chaves de leituras que contribuíram para dar maior visibilidade à educação ecossocialista, como alternativa ao contexto atual de crise socioambiental, marcado por danos colaterais de desigualdades sociais e na multiplicação de vítimas climáticas.Na práxis do movimento global climático, que foi denominado como educação ecossocialista do novo movimento global por justiça climática e social, reverbera uma proposta para uma nova sociedade, envolvendo mudança do atual modelo civilizatório antropocêntrico, monocultural e patriarcal, de crescimento sem fim e de guerras sistemática contra os fatores que tornam possível a vida no planeta.
Autorenporträt
Doutor em Educação; com pesquisa em História e Filosofia de Educação. Possui mestrado em Educação; Bacharelado e Licenciatura em Teologia, Filosofia e em História.Tem experiência com ênfase em Educação, atuando em Educação e Sociedade; Ética e Política; Epistemologia; História da Educação e Historiografia; Filosofia de Educação; Educação Social.