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Uma das grandes conquistas do povo negro no Brasil, foi à promulgação da Lei 10.639/2003 que por vez alterou a Lei 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases Nacional - LDB), tornando obrigatório o ensino da "História e cultura afro-brasileira e indígena" no currículo da educação básica em todo território Nacional. Salientamos ainda que a lei 10.639/03 alcança também às instituições de ensino superior conforme nos orienta o parecer CNE/CP 3/2004, de 10 de março de 2004. De qualquer modo, para a que legislação seja de fato implementada, do ponto de vista prático, se faz necessário que as escolas e…mehr

Produktbeschreibung
Uma das grandes conquistas do povo negro no Brasil, foi à promulgação da Lei 10.639/2003 que por vez alterou a Lei 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases Nacional - LDB), tornando obrigatório o ensino da "História e cultura afro-brasileira e indígena" no currículo da educação básica em todo território Nacional. Salientamos ainda que a lei 10.639/03 alcança também às instituições de ensino superior conforme nos orienta o parecer CNE/CP 3/2004, de 10 de março de 2004. De qualquer modo, para a que legislação seja de fato implementada, do ponto de vista prático, se faz necessário que as escolas e as Universidades disponham de profissionais com formação específica para lidar com a temática. O nosso trabalho teve como principal objetivo investigar se há disciplinas que contemplem a Educação das relações Étnico Raciais nos cursos de licenciatura em Educação Física das Universidades e Faculdades da Região Metropolitana do Recife.
Autorenporträt
Mestrando em Educação pela Universidade Federal de Pernambuco/UFPE na linha de pesquisa Teoria e História da Educação, Licenciado em Educação Física pela Faculdade Salesiana do Nordeste. Além da formação de professores o autor tem se dedicado a pesquisas sobre a prática dançante do samba a partir de elementos civilizacionais da África subsariana.