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O presente trabalho apresenta uma análise das práticas educomunicativas desenvolvidas na Escola Municipal João Pio, em Tiradentes. O principal objetivo é demonstrar como essas ações dialogam e sustentam a promoção de ecossistemas comunicativos na comunidade, elevando o aparato crítico-apreciativo dos indivíduos e seu sentimento de pertencimento. O conceito de Educomunicação dá embasamento teórico à pesquisa, por meio de atividades envolvendo artes, urbanidades e sustentabilidade.