Alessandra Azevedo Jantorno

A escola interrompida

Uma análise dos discursos imagéticos e verbais fenomenológico existencial de mulheres que abandonaram a escola prematura

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Produktbeschreibung

A escola interrompida: uma análise do discurso fenomenológico existencial contido nos discursos do sujeito que abandonou a escola prematuramente. Um problema assistido no mundo inteiro que se alarga por todos os anos como uma consequência cultural, econômica, política, social e de gênero. Esse fato é observado por um elevado índice de abandono escolar no nosso país como se nada pudesse ser feito, a não ser medir estatisticamente os dados e acompanhá-los em uma tarefa árdua de supervisioná-los para que não saiam do controle. A pesquisa busca identificar os diversos motivos (intrínsecos e externos) que levam as crianças e os adolescentes a abandonar o ambiente escolar. A questão de investigação se refere a um fenômeno: a questão do abandono escolar prematuro. Como os sujeitos envolvidos nessa questão percebem esse fato? Como isso se torna algo presente, manifesto, entendido, percebido e finalmente conhecido para esse sujeito? Como esse fenômeno é descrito pelo sujeito como uma experiência vivida? Como os desenhos e os discursos podem contribuir para a percepção do fenômeno abandono do ambiente escolar prematuramente?

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 268
• Erscheinungstermin: 20. März 2019
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 17mm
• Gewicht: 417g
• ISBN-13: 9786139744213
• ISBN-10: 6139744210
• Artikelnr.: 56309462

Autorenporträt

Azevedo Jantorno, Alessandra
A autora possui graduação em Psicologia, especialização em Sáude Pública. Viajou pela CAPES como pesquisadora no exterior Psicologia Educacional (Bolsa CAPES FOUDATION), Universidad de Granada, Espanha (2014) Bolsa PSDE. Onde recebeu o prêmio de microrrelatos Santo Tomás de Aquino. finalizou o Doutorado 2015 e Phd em 2018 / UFES / Brasil.