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Este trabalho é voltado para escolas de educação infantil que possuem Berçário, e que ainda nos dias de hoje recebem bebês com a intenção única e exclusiva de "cuidar" desses pequeninos. Essa é uma visão retrógrada, esses ambientes devem ser transformados em locais onde as crianças possam, além de receber cuidados, recebam o mais importante que é uma estimulação precoce de qualidade e direcionada individual e sistematicamente. Vale ressaltar que essa Estimulação Precoce deve ser realizada por educadores preparados, pois essa pequena mudança de atitude trará excelentes resultados para o…mehr

Produktbeschreibung
Este trabalho é voltado para escolas de educação infantil que possuem Berçário, e que ainda nos dias de hoje recebem bebês com a intenção única e exclusiva de "cuidar" desses pequeninos. Essa é uma visão retrógrada, esses ambientes devem ser transformados em locais onde as crianças possam, além de receber cuidados, recebam o mais importante que é uma estimulação precoce de qualidade e direcionada individual e sistematicamente. Vale ressaltar que essa Estimulação Precoce deve ser realizada por educadores preparados, pois essa pequena mudança de atitude trará excelentes resultados para o desenvolvimento biopsicossocial desses bebês na mais importante fase de seu desenvolvimento como ser humano, trazendo inúmeros benefícios para seu futuro.
Autorenporträt
Melissa Tomaz, é formada em Pedagogia, pela Universidade de Brasília (UnB), e Mestre em Educação, pela Universidade Católica de Brasília (UCB). Sempre atuou na área da educação, e hoje é diretora de uma escola referência em Educação Infantil e Ens. Fund. 1, no Distrito Federal, o CE Parque Encantado.