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Os engenheiros desenvolvem um papel essencial para o desenvolvimento tecnológico de qualquer país. Esses profissionais geralmente estão associados aos processos de melhoria contínua dos produtos e da produção, a gestão do processo produtivo e das atividades de inovação e pesquisa e desenvolvimento (P&D) das empresas (IEDI, 2010). Com este cenário, o objetivo da pesquisa é verificar e analisar o desempenho dos cursos de Engenharias ofertados na Região Norte do Brasil, comparando com as demais Regiões, avaliando os constructos vagas, inscritos, ingressantes, cursos e concorrência, com a finalidade de obter resultados que contribuam juntamente com trabalhos já existentes ou posteriores a criar e/ou melhorar políticas que monitorem e norteiem o estudo das Engenharias no país. O estudo é de extrema relevância, pois se justifica a nortear os atuais e futuros engenheiros; visualizar, analisar e discutir o comportamento dos constructos pré-estabelecidos, retratando e definindo alguns importantes debates a cerca de possíveis diretrizes no que tange as oportunidades de melhorias em engenharia no Brasil e principalmente na Região Norte.