Andere Kunden interessierten sich auch für
![O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos]( "O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos")
O Envolvimento dos Pais na Educação Escolar dos Filhos42,99 €![A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldade de aprendizagem]( "A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldade de aprendizagem")
A dinâmica familiar como fator promotor de dificuldade de aprendizagem23,99 €![Fatores que influenciam o acesso dos jovens aos serviços de saúde reprodutiva]( "Fatores que influenciam o acesso dos jovens aos serviços de saúde reprodutiva")
Fatores que influenciam o acesso dos jovens aos serviços de saúde reprodutiva26,99 €![Integração dos serviços de saúde mental nos cuidados de saúde primários]( "Integração dos serviços de saúde mental nos cuidados de saúde primários")
Integração dos serviços de saúde mental nos cuidados de saúde primários32,99 €![Atitude e Desempenho em Matemática, Autorreferências e Família]( "Atitude e Desempenho em Matemática, Autorreferências e Família")
Atitude e Desempenho em Matemática, Autorreferências e Família48,99 €![Os impactos do alcoolismo na família]( "Os impactos do alcoolismo na família")
Os impactos do alcoolismo na família23,99 €![Relacionamentos amorosos: o que os homens esperam das mulheres?]( "Relacionamentos amorosos: o que os homens esperam das mulheres?")
Relacionamentos amorosos: o que os homens esperam das mulheres?22,99 €
A presente obra lança o olhar sobre os Serviços de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes (SAICAs), em especial àqueles atores que permanecem do lado de fora da casa: os familiares. Sendo assim, ancorado na Análise Institucional do Discurso, o trabalho mira sobretudo a relação entre família e SAICA. Partindo do texto jurídico e da trajetória de produção histórica dessas práticas, busca pensar as expectativas e lugares institucionais que a constituem. Já diante do discurso dos familiares, assinala os encontros e desencontros que marcam essa relação. Esses aparecem entre os diferentes atores institucionais marcando lugares e deslocando posições instituídas, e em jogo a pergunta: quem é o legítimo responsável por essas crianças e adolescentes? Em meio a essa tensão, é possível delinear uma certa família desenhada na interface com o acolhimento, bem como um determinado SAICA reconhecido no discurso. Tal percurso nos convida a (re)pensar as práticas de acolhimento institucional e que lugares atribuímos à família e ao serviço. E assim, quem sabe, fomentar mais encontros potentes entre crianças, adolescentes, familiares e profissionais nos abrigos e em outros cenários.