Este livro aborda a temática da formação continuada de professores que foi desenvolvida tendo como objeto o curso de formação continuada do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio (Pacto), oferecido para educadores das escolas estaduais do Brasil. Neste estudo, analisamos o projeto em cinco escolas públicas estaduais da região central do RS, abrangidas pela 24ª Coordenadoria Regional de Educação (CRE), durante os anos de 2014 e 2015. A obra apresenta como objetivo geral: analisar avanços e dificuldades que permearam, durante e após, o processo de formação continuada de professores do Pacto nestas escolas; e como objetivos específicos: verificar que opiniões os professores têm acerca dos saberes docentes mobilizados no contexto escolar; investigar se há correlação entre o saber docente "formação continuada do Pacto" e os demais saberes mobilizados nestas escolas; analisar que opiniões têm os professores e os orientadores de estudo a respeito das temáticas que permearam o Pacto no contexto escolar; e, identificar e descrever as atividades interdisciplinares desenvolvidas e implementadas, durante e após, o Pacto nestas escolas.