A formação e atuação do professor de violão - Araújo Figueredo, Marcos Antônio de
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Este trabalho de pesquisa apresenta um estudo a respeito da formação e atuação dos professores de violão no Estado de Santa Catarina. O objetivo proposto é conhecer como foi a formação acadêmica dos professores de violão e entender qual a relação entre a sua formação e a atuação profissional. A metodologia empregada foi do tipo levantamento ¿ survey, com questões divididas em três temas fundamentais: o perfil do professor, a formação acadêmica e a atuação profissional dos docentes. A amostra restringiu-se a 26 (vinte e seis) professores de violão, incluindo graduados e acadêmicos em formação…mehr

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Produktbeschreibung
Este trabalho de pesquisa apresenta um estudo a respeito da formação e atuação dos professores de violão no Estado de Santa Catarina. O objetivo proposto é conhecer como foi a formação acadêmica dos professores de violão e entender qual a relação entre a sua formação e a atuação profissional. A metodologia empregada foi do tipo levantamento ¿ survey, com questões divididas em três temas fundamentais: o perfil do professor, a formação acadêmica e a atuação profissional dos docentes. A amostra restringiu-se a 26 (vinte e seis) professores de violão, incluindo graduados e acadêmicos em formação em Música (Licenciatura e Bacharelado), que atuam profissionalmente em 27 (vinte e sete) municípios catarinenses.
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Autorenporträt
Marcos Antônio de Araújo Figueredo.Mestre em Música - Educação Musical pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC, especialista em Educação Musical pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná - EMBAP, licenciado em Educação Artística - Música e Bacharelando em Música - Violão pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC.