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Este estudo examina a influência da gestão educativa no desenvolvimento de competências transversais de resiliência nos professores da Unidade Educativa "Juan de Salinas", no cantão de Rumiñahui, Equador. Através de uma abordagem quantitativa e de uma análise da eficácia da gestão educativa, torna-se evidente a necessidade de reforçar as competências essenciais dos professores para enfrentar os desafios do meio envolvente. A investigação propõe uma reflexão sobre a planificação, a organização, a gestão e o controlo das instituições educativas, com o objetivo de melhorar a qualidade do serviço educativo e promover uma maior resiliência no talento.…mehr

Produktbeschreibung
Este estudo examina a influência da gestão educativa no desenvolvimento de competências transversais de resiliência nos professores da Unidade Educativa "Juan de Salinas", no cantão de Rumiñahui, Equador. Através de uma abordagem quantitativa e de uma análise da eficácia da gestão educativa, torna-se evidente a necessidade de reforçar as competências essenciais dos professores para enfrentar os desafios do meio envolvente. A investigação propõe uma reflexão sobre a planificação, a organização, a gestão e o controlo das instituições educativas, com o objetivo de melhorar a qualidade do serviço educativo e promover uma maior resiliência no talento.
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Autorenporträt
Este currículo tem como objetivo reforçar a resiliência dos professores através da gestão da educação. Centra-se no desenvolvimento de competências como a adaptabilidade e a liderança pedagógica, permitindo que os professores em áreas-chave de gestão enfrentem desafios educativos e melhorem a qualidade do ensino.