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Este livro aborda o uso da hemeroteca nas bibliotecas escolares. Objetiva analisar a hemeroteca como instrumento de pesquisa em bibliotecas escolares, a partir da perspectiva do profissional bibliotecário. Utiliza como método a pesquisa quali-quantitativa com aplicação de questionário web aos profissionais do grupo ¿Bibliotecários Escolares do Brasil¿ pertencente à rede social Facebook. Percebe-se nos resultados que, de maneira geral a hemeroteca nas bibliotecas escolares mostra-se um importante instrumento para pesquisa, pois resguarda o valor histórico e documental das informações.…mehr

Produktbeschreibung
Este livro aborda o uso da hemeroteca nas bibliotecas escolares. Objetiva analisar a hemeroteca como instrumento de pesquisa em bibliotecas escolares, a partir da perspectiva do profissional bibliotecário. Utiliza como método a pesquisa quali-quantitativa com aplicação de questionário web aos profissionais do grupo ¿Bibliotecários Escolares do Brasil¿ pertencente à rede social Facebook. Percebe-se nos resultados que, de maneira geral a hemeroteca nas bibliotecas escolares mostra-se um importante instrumento para pesquisa, pois resguarda o valor histórico e documental das informações. Identifica que a hemeroteca no formato impresso é a mais adotada nas bibliotecas escolares. Conclui que para a comunidade escolar é um instrumento de pesquisa, que proporciona agilidade na busca de informações, visto ser uma ferramenta destinada a reunir conteúdos específicos de jornais e revistas.
Autorenporträt
Paulo Vitor Oliveira atualmente é Bibliotecário-Documentalista na Universidade Federal de Ouro Preto - MG, responsável pela Biblioteca de Música e Artes Cênicas. Possui graduação em Biblioteconomia pelo Centro Universitário de Formiga ¿ UNIFOR-MG, é especialista em Ensino de Artes Visuais pela UFMG e em Gestão de Bibliotecas Escolares pela UFSC.