A monografia descreve a essência da organização de aulas não tradicionais utilizando tecnologias modernas com base numa nova abordagem do sistema de ensino pré-escolar, o papel e a importância da utilização das novas tecnologias no ensino de línguas estrangeiras a crianças em idade pré-escolar. A utilização de jogos didácticos no decurso da aula baseia-se na sua influência no estudo eficaz das matérias pelas crianças