O conhecimento básico sobre o solo onde se vive é de suma importância para a educação das novas gerações no Amazonas, considerando-se que se trata do lugar onde os sujeitos produzem partes dos produtos necessários para sua alimentação e de suas famílias, e, por conseguinte é a partir das relações de produção que estabelecem nas localidades onde habitam que os homens e as mulheres amazonenses, deverão construir e reconstruir as suas histórias como sujeitos autônomos que lidam com o solo. Diante disso emerge a necessidade do sistema educacional da região implementar através do currículo escolar conteúdos que tratem com maior evidência sobre o estudo do solo, mais especificamente da região amazônica.