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Este livro pretende ser um contributo para o debate e reflexão de temas relativos à indisciplina e conflito escolar. A sua elaboração obedeceu ao propósito de proporcionar informação enquadrada em bases teóricas que possam sustentar intervenções ajustadas em sala de aula e suscitar a reflexão dos docentes sobre as suas práticas. Sem a pretensão de que essa informação seja bastante para a resolução dos problemas de indisciplina, mas com a esperança de que as pistas de reflexão e de ação, bem como os conceitos mobilizados, possam ajudar a uma ação educativa simultaneamente mais eficaz e satisfatória.…mehr

Produktbeschreibung
Este livro pretende ser um contributo para o debate e reflexão de temas relativos à indisciplina e conflito escolar. A sua elaboração obedeceu ao propósito de proporcionar informação enquadrada em bases teóricas que possam sustentar intervenções ajustadas em sala de aula e suscitar a reflexão dos docentes sobre as suas práticas. Sem a pretensão de que essa informação seja bastante para a resolução dos problemas de indisciplina, mas com a esperança de que as pistas de reflexão e de ação, bem como os conceitos mobilizados, possam ajudar a uma ação educativa simultaneamente mais eficaz e satisfatória.
Autorenporträt
D. en éducation, Lic. en Ciên.Educação, Post Graduation en Special Ed. et Gest. Bibl. Escolares. Elle est enseignante au ministère de l'éducation depuis 1992, en tant qu'enseignante de la petite enfance. Elle a enseigné la pratique pédagogique dans l'enseignement supérieur et est formatrice. A travaillé en tant que membre de l'équipe de la bibliothèque scolaire. Promouvoir l'alphabétisation des enfants à travers la chaîne youtube "sementes de leitura infantil".