Patrícia Gonçalves, Tania Stoltz

A inteligência nas leituras de Henri Bergson e Jean Piaget

A inteligência na leitura metafísica de Henri Bergson e na leitura construtivista de seu leitor, Jean Piaget

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Produktbeschreibung

O presente texto tem como objetivo compreender os conceitos de inteligência nas leituras dos autores Henri Bergson e Jean Piaget, analisando os pontos convergentes e divergentes relacionados às suas teorias. Tal análise visa inicialmente a descrição da estrutura, das funções, dos limites, do desenvolvimento e origem da inteligência, na medida em que são objetos de pesquisa de cada um desses autores, tendo como pano de fundo a questão da criação. Com efeito, Bergson aborda a inteligência como um modo próprio de ação humana sobre o meio em que este está inserido, através da fabricação de objetos que possam possibilitar e facilitar sua ação. Nesse sentido, a inteligência propicia uma ação eminentemente prática, inicialmente determinada pelo interesse da sobrevivência humana. Piaget, por seu lado, chama a atenção para o fato de a inteligência ser um processo no qual se parte de um conhecimento menor para a construção de um conhecimento maior, em que o ser humano assimila os estímuloslançados pelo meio e os acomoda, equilibrando e acomodando o conhecimento novo com os conhecimentos já existentes em um processo chamado de equilibribração.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 4. Mai 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 14mm
• Gewicht: 358g
• ISBN-13: 9786202191692
• ISBN-10: 6202191694
• Artikelnr.: 52901687

Autorenporträt

Graduada em Pedagogia e em Filosofia pela UFPR, Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura, Mestre e atualmente aluna do Programa de Pós graduação - Doutorado Educação UFPR na linha Cognição, Aprendizagem e desenvolvimento humano.