25,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Dolgozatomban a magyar mint idegen nyelv tanítás szakmai diskurzus lényeges, kínaiakra vonatkozó elemeit foglalom össze és az utóbbi évtizedben az oktatáspszichológia fókuszába került kulturális összehasonlító kutatások azon eredményeit mutatom be, melyek a kínai és a magyar növendékeket vizsgálták. Ezek a szakmai anyagok és kutatások olyan dolgokra hívják fel a figyelmet, melyek a mindennapi oktatást hatékonyabbá tehetik és a kínai növendékek beilleszkedését segíthetik. Kutatásomban felmérem, hogy a megkérdezett intézmények mennyire tájékozottak a multikulturális oktatást-nevelést segít¿…mehr

Produktbeschreibung
Dolgozatomban a magyar mint idegen nyelv tanítás szakmai diskurzus lényeges, kínaiakra vonatkozó elemeit foglalom össze és az utóbbi évtizedben az oktatáspszichológia fókuszába került kulturális összehasonlító kutatások azon eredményeit mutatom be, melyek a kínai és a magyar növendékeket vizsgálták. Ezek a szakmai anyagok és kutatások olyan dolgokra hívják fel a figyelmet, melyek a mindennapi oktatást hatékonyabbá tehetik és a kínai növendékek beilleszkedését segíthetik. Kutatásomban felmérem, hogy a megkérdezett intézmények mennyire tájékozottak a multikulturális oktatást-nevelést segít¿ szakmai anyagokkal kapcsolatban, milyen formában valósul meg a magyar mint idegen nyelv oktatás, milyen nehézségekkel küzdenek, miben igényelnek segítséget. Továbbá ezen intézményekben tanuló kínai növendékek oldaláról a nyelvtanulási szokásokat mérem fel, melyek az adott iskola MID oktatásának hatékonyságát min¿síthetik. Egyben rávilágítanak arra is, hogyan próbálják megoldani a magyar nyelv tanulását. A magyar nyelvtudásszint és az iskolai tankönyvek érthet¿sége közötti kapcsolatot, és a nyelvtudás beilleszkedésre gyakorolt hatását vizsgálom és a felmerül¿ összefüggéseket foglalom össze.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
2020-ban az Apor Vilmos Katolikus F¿iskola Neveléstudomány mesterképzési szakon végeztem. Alapképzésben az ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógia Karán szereztem diplomámat szomatopedagógia szakirányon.