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A importância da escrita para a vida do aluno é essencial não apenas em sua trajetória escolar, mas também para sua participação efetiva no mundo social. Apesar da inegável importância dessa linguagem, o Brasil ainda é um país com graves problemas educacionais, contando com milhares de crianças e adolescentes com sérias dificuldades na aquisição desse conteúdo, o qual envolve um processo de elevada complexidade. Tal processo exigiria do aluno recursos como interesse, atenção, autoestima, persistência, dentre outros, que estão ligados a motivação para aprender. Esta variável, por sua vez, tem…mehr

Produktbeschreibung
A importância da escrita para a vida do aluno é essencial não apenas em sua trajetória escolar, mas também para sua participação efetiva no mundo social. Apesar da inegável importância dessa linguagem, o Brasil ainda é um país com graves problemas educacionais, contando com milhares de crianças e adolescentes com sérias dificuldades na aquisição desse conteúdo, o qual envolve um processo de elevada complexidade. Tal processo exigiria do aluno recursos como interesse, atenção, autoestima, persistência, dentre outros, que estão ligados a motivação para aprender. Esta variável, por sua vez, tem sido apontada pela literatura como aspecto de grande peso para a aprendizagem escolar, assim como foi possível analisar neste estudo, o qual buscou por meio de trabalho psicopedagógico com alunos diagnosticados como portadores de dificuldades em escrita, trabalhar não apenas esse conteúdo escolar, como também a motivação para aprender, demonstrando ao final do trabalho, ter sido um importanteelo entre ambos.
Autorenporträt
L'auteur est titulaire d'un diplôme en pédagogie (2008) et d'un master en éducation de l'université fédérale de São Carlos (2011), d'une spécialisation en psychopédagogie (2013) et d'un doctorat en éducation de l'université d'État de Campinas (2018).