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A Casa de Cultura como instituição cultural trabalha para melhorar a resposta cultural e educativa que oferece à diversidade de pessoas, a pesquisa tem como objetivo propor oficinas criativas para a integração da música e da dança a partir do processo de ensino-aprendizagem em relação ao desenvolvimento artístico de pessoas com deficiência auditiva em oficinas de criação de dança. Entre seus resultados está a determinação das tendências mais relevantes no processo de ensino-aprendizagem das oficinas de criação em dança. Além de revelar as relações entre aspectos teóricos, como as peculiaridades da situação social do desenvolvimento dessas pessoas, os componentes a serem modificados nos agentes socializadores que participam do processo e os elementos a serem diagnosticados na Casa de Cultura, que levam à formação de uma consciência pública em relação a elas. Foi aplicado na Casa da Cultura Tomasa Varona em Las Tunas, promovendo a formação de valores inclusivos e a organização de uma instituição cultural em condições de inclusão educativa.