A música e sua influência na propagação de conceitos discriminatórios - Lopes Oliveira, Daniele
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O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de analisar como a música influencia os indivíduos. E como hoje a música tem sido utilizada para propagar conceitos machistas que banalizam e vulgarizam o papel da mulher e apregoam ideias preconceituosas e desrespeitosas, diminuindo a função da mulher e sua importância social. Favorecendo a violência e a idealização de uma imagem distorcida do gênero. Para tanto foi realizada uma revisão bibliográfica do assunto, foram ouvidos jovens de ambos os sexos com idades entre dezoito a vinte e cinco anos de idade. Foram escolhidos alguns trechos de…mehr

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Produktbeschreibung
O presente trabalho foi desenvolvido com o intuito de analisar como a música influencia os indivíduos. E como hoje a música tem sido utilizada para propagar conceitos machistas que banalizam e vulgarizam o papel da mulher e apregoam ideias preconceituosas e desrespeitosas, diminuindo a função da mulher e sua importância social. Favorecendo a violência e a idealização de uma imagem distorcida do gênero. Para tanto foi realizada uma revisão bibliográfica do assunto, foram ouvidos jovens de ambos os sexos com idades entre dezoito a vinte e cinco anos de idade. Foram escolhidos alguns trechos de música dentre as músicas populares da atualidade, e foi realizado um estudo sobre as mensagens apresentados nas canções e como estas mensagens repercutem na sociedade. Na elaboração da pesquisa utilizou-se um referencial analítico-comportamental e psicanalítico, partindo do princípio de que essas são as abordagens mais comumente reconhecidas e utilizadas no campo da Psicologia. Por meio desses referenciais estabeleceu-se uma correlação entre ambas as abordagens através da música, que se mostrou amplamente presente e relevante nessas teorias.
Autorenporträt
Dottorato di ricerca in Educazione presso la Pontificia Università Cattolica di Goiás nel campo dell'Educazione, della Società e della Cultura. Ricercatore e scrittore.