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Os elementos naturais que estão disponíveis sem muitas dificuldades em nosso cotidiano, poucas vezes são utilizados na creche. Por isso meu trabalho traz os problemas: As creches oferecem brincadeiras com elementos naturais? Os estagiários do curso Licenciatura em Pedagogia da Unesp de Presidente Prudente perceberam que as creches nas quais realizaram o estágio obrigatório valorizam as brincadeiras com elementos naturais no seu cotidiano? Para tanto, terei o objetivo de identificar se os alunos perceberam por meio da atividade de estágio curricular obrigatório, a importância da brincadeira com elementos da natureza para crianças na creche. A metodologia utilizada foi a de questionário com os alunos que fizeram o estágio obrigatório na creche no segundo semestre de 2018, que foi respondido por 25 discentes, e a pesquisa bibliográfica. Após a aplicação e tabulação do questionário ficou evidente que algumas das creches oferecem brincadeiras e aquelas que oferecem reconhecem, enquanto as outras ainda tratam os elementos naturais como ¿sujeirä, algo não saudável.
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