A obrigatoriedade do ensino de Filosofia e a formação de professores - Alves das Chagas, Rita de Cássia
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Pretende-se com essa pesquisa promover a discussão sobre a formação do professor e sua atuação na disciplina de Filosofia, especificamente na rede pública do Estado de SP, com foco nas cidades de Suzano e Ferraz de Vasconcelos. Devido à obrigatoriedade da inclusão do ensino de Filosofia na grade curricular do Ensino Médio, pela Lei 11.684/2008, este livro, a partir de uma revisão bibliográfica sobre o processo histórico do ensino de Filosofia no Brasil e da fundamentação teórica de Pierre Bourdieu com ênfase sob os conceitos: capital cultural e reconversão, analisa a oferta de cursos de…mehr

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Produktbeschreibung
Pretende-se com essa pesquisa promover a discussão sobre a formação do professor e sua atuação na disciplina de Filosofia, especificamente na rede pública do Estado de SP, com foco nas cidades de Suzano e Ferraz de Vasconcelos. Devido à obrigatoriedade da inclusão do ensino de Filosofia na grade curricular do Ensino Médio, pela Lei 11.684/2008, este livro, a partir de uma revisão bibliográfica sobre o processo histórico do ensino de Filosofia no Brasil e da fundamentação teórica de Pierre Bourdieu com ênfase sob os conceitos: capital cultural e reconversão, analisa a oferta de cursos de graduação em Filosofia na cidade de São Paulo, produzindo assim, uma comparação entre formação acadêmica versus atuação profissional.
Autorenporträt
Graduada em História pela Universidade Cidade de São Paulo (2007) e Filosofia pela Universidade Camilo Castelo Branco (2009). Mestre em Educação pela Universidade Nove de Julho (2011). Atualmente atua como Professora Titular de Filosofia na Rede Oficial de Ensino do Estado de São Paulo - Designada: Professora Coordenadora do Núcleo Pedagógico.