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A educação precoce é considerada como o período desde o nascimento até cerca de sete anos, apesar das drásticas mudanças corporais e mentais das crianças durante este período. É o período em que se constrói a base da personalidade e do desenvolvimento social, emocional, intelectual, mental e cognitivo, quando se formam os padrões comportamentais básicos. As crianças vivem cada momento como "agora" sem se preocuparem com o que será no futuro, por isso ninguém deve ignorar o facto de que os mais pequenos não são "pequenos adultos". A essência do desenvolvimento das crianças é que elas são gradualmente introduzidas na cultura humana, aprendendo o significado e desenvolvendo as suas capacidades para compreender o mundo de formas interactivas toleradas pela sua própria cultura. O período da idade pré-escolar corresponde ao tempo em que as crianças aprendem a olhar para o mundo através do prisma da cultura humana. Este é um factor de desenvolvimento humano que ajuda as crianças a formar uma relação consciente com a realidade.