O Volume II do CAVA é a continuação lógica do primeiro volume, cuja visão consiste na procura de formas e meios de encorajar o desenvolvimento do mentor e do aprendente. Assim, abordará a questão de uma escola sem falhas onde todos se esforçam por ser bem sucedidos. E o organizador criará um sistema de análise e orientação das competências com base nos talentos dos componentes da comunidade. Além disso, a pedagogia CAVA II ou CAVA II fornece algumas soluções para algumas das dificuldades encontradas por professores e alunos na operacionalidade da prática à estrita observância dos princípios didácticos na correlação entre teoria e prática. A aprendizagem deve estar em sintonia com as realidades do ambiente ou do país, graças à CAVA.