A Pratica da Educação Física no Ensino Médio na cidade de Pato Branco
Alunos/Atletas no ensino médio
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Este estudo tem como objetivo de analisar o comportamento dos jovens e adolescentes na sua participação efetiva nas aulas de Educação Física no Ensino Médio em escolas públicas da cidade de Pato Branco-PR, verificando se as atividades desenvolvidas nas aulas contribuem na construção do saber compromissada com a qualidade de vida. A tentativa de analisar o porquê dos alunos se sentirem desmotivados, discriminados e sem determinação para a sua participação efetiva nas aulas de Educação Física ministradas no Ensino Médio, já que a disciplina de Educação Física possibilita, t...
Este estudo tem como objetivo de analisar o comportamento dos jovens e adolescentes na sua participação efetiva nas aulas de Educação Física no Ensino Médio em escolas públicas da cidade de Pato Branco-PR, verificando se as atividades desenvolvidas nas aulas contribuem na construção do saber compromissada com a qualidade de vida. A tentativa de analisar o porquê dos alunos se sentirem desmotivados, discriminados e sem determinação para a sua participação efetiva nas aulas de Educação Física ministradas no Ensino Médio, já que a disciplina de Educação Física possibilita, talvez, mais que as outras, uma mudança significativa para se programar o processo de ensino aprendizagem. Ao estudarmos o referencial teórico que sustenta esta analise, fizemos uma pesquisa descritiva de natureza quantitativa, tendo como população alunos do Ensino Médio de duas escolas da rede publica Estadual do Município de Pato Branco.
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