Fernanda Raíssa Souza Fernandes

A presença de elementos da Doutrina Espírita

nas propostas curriculares de Ensino Religioso

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Produktbeschreibung

O presente trabalho possui como temática: "Religião e Educação: vestígios de elementos Espíritas Kardecistas na proposta curricular de Ensino Religioso da Prefeitura Municipal de Montes Claros e do Programa Institucional de Bolsa de Incentivo a Docência/PIBID do curso de Ciências da Religião com base no Fórum Nacional Permanente do Ensino Religioso/FONAPER, no ano de 2012 para as turmas de ensino fundamental de 8º e 9º ano." O interesse pela temática nasce ingresso no curso de Ciências da Religião, se fortalecendo na disciplina de Estágios Supervisionado, que desvela o horizonte do campo escolar. E se concretizou na experiência a luz da epistemologia das Ciências da Religião proporcionada pelo subprojeto PIBID do curso de Ciências da Religião, intitulado com: "Ensino Religioso e Diversidade Religiosa" no ano de 2011. Com o intuito de avaliar as propostas curriculares de Ensino Religioso da Prefeitura Municipal de Montes Claros e do subprojeto PIBID do curso de Ciências da Religião como base no Fonaper, a fim de averiguar se existem nas referidas propostas elementos da Doutrina Espírita Kardecista.

Produktdetails

• Verlag: Novas Edicioes Academicas
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 7. Februar 2018
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 7mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786202178174
• ISBN-10: 6202178175
• Artikelnr.: 50927776

Autorenporträt

É graduada em Ciências da Religião pela Universidade Estadual de Montes Claros/UNIMONTES (2013) com ênfase nas seguintes temáticas: Ensino Religioso, Fenômeno Religioso: Cristianismo e Espiritismo, Proposta Curricular, Educação Básica, Cotidiano Escolar e Currículo. E Especialista em Ensino Religioso pela Faculdade Venda Nova do Imigrante/FAVENI.